孩子的學習不能等，而啟發孩子的思考更重要

(( 孩子的學習不能等，而啟發孩子的思考更重要 ))

兒子上個禮拜離開托嬰中心

這個禮拜正式踏入幼兒園了...

第一天看著他走進幼兒園

他非常聽話的照著老師的指示去做每一個任務

老師說他很乖，很配合

這幾天也傳了一些照片來

看到兒子自己在刷牙！

(去幼兒園之前，都是我們幫他刷牙)

看到兒子配合地抱著企鵝...睡午覺

(他已經很久沒睡午覺了)

縱使他的表現都很乖巧聽話

我和太太都知道他是很緊張的

因為他好幾天沒大便了～

雖然幼兒園短短一個禮拜的適應

讓他學會了很多事

也頓時替他感到非常地心疼...

心疼他還這麽小就要步入照表操課的行程中

而在這個階段，要如何養育出聰明的孩子

就非常的關鍵了！！！

在這個時期的孩子

大腦神經網路的連結正在建立「框架」

這框架決定了孩子的發展

許多人都說孩子的學習不能等

要把孩子教好，於是開始建立一些規則

不過，如果讓他大腦神經網路的連結呈現「因為，所以...」的二元框架

孩子發展的框架就會漸漸地受到限制

那如果不是單一線性的二元思考，而是多元彈性的創意發想...

對於他的大腦發展就會有非常大的幫助喔～

NLP四大導師之一，人類學家貝特森

就曾提到許多人受困，多半來自於二元對立的雙重束縛

若能開展內在的地圖，許多的不可控因子才能成為你的可控資源

活出更有生命力的人生

期待兒子接下來的發展

我們一起看下去吧～