親子溝通-用NLP心理學的角度，細部拆解孩子到底能不能讚美嗎？
前陣子有位家長來找我諮詢
問我：老師～孩子真的不能讚美嗎？
現在的育兒書籍百百種，公說公有理，婆說婆有理
而且，有些論點也有可能相互矛盾
到底我們該如何選擇對孩子比較好的教養方式呢？
承庚老師今天就來跟大家分享
用NLP心理學的角度，細部拆解孩子到底能不能讚美？
一開始我就會跟你說，這樣的問題其實是有問題的喔！
NLP有一個基本假設在說：每個人都是獨一無二的
今天每個發燒的病人來看醫生
醫生全部只開退燒藥，就一定能藥到病除嗎？
你是不是覺得那需要醫生幹嘛？你自己也能來當醫生了，對不對？
父母親的話語對孩子是非常有影響力的
這就要講到英國心理學家約翰·鮑比（John Bowlby）
在20世紀50年代提出的一個心理學理論叫「依附理論」
依附理論主要描述了嬰兒和兒童跟主要照顧者，通常是跟父母親之間的情感連結
這層連結會對孩子在心理、生理和行為層面的成長發展有很深遠的影響
依附理論又分為四種依附類型：
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